МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 
РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«Красносулинский колледж промышленных технологий»

РАССМОТРЕНО
на заседании Совета колледжа
протокол №__
от «___»_________20 ___ г.

    УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБПОУ РО «ККПТ»

___________ Г. Ю. Вакулина
 «___» _____________20 ___ г.

ПОЛОЖЕНИЕ

об обучении студентов по индивидуальному учебному плану, в том числе, ускоренному обучению, в пределах осваиваемой образовательной программы СПО – ППССЗ/ППКРС

1.Нормативно-правовая база

1.1 Согласно пункту 3 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучающемуся предоставляется академическое право на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами образовательной организации. 
1.2 Положение о порядке обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы среднего профессионального образования - программы подготовки специалистов среднего звена/программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (далее по тексту – Положение) определяет порядок обучения студентов ГБПОУ РО «ККПТ» (далее по тексту – Колледж) по индивидуальным учебным планам и ускоренному обучению, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. 
1.3 Колледж самостоятельно определяет возможность установления обучающемуся индивидуального учебного плана и прохождения ускоренного обучения, осуществляет зачет результатов освоения пройденных обучающимся учебных предметов в порядке, установленном настоящим Положением. 

1.4 Положение разработано в соответствии с: 
− Федеральным законом №273-Ф3 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»; 
− приказом Минпросвещения России от 24.08.2022 № 762 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»; 
- приказом Минобрнауки России и Минпросвещения России № 845/369 от 30.07.2022 «Об утверждении Порядка зачета организацией, осуществляющей образовательную деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность»; 
− приказом Минпросвещения России от 17.05.2022 № 336 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования и установлении соответствия отдельных профессий и специальностей среднего профессионального образования, указанных в этих перечнях, профессиям и специальностям среднего профессионального образования, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013 г. № 1199 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования»;
− приказом Минпросвещения России от 08.11.2021 № 800 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»; 
− приказом Минпросвещения России № 103 от 17.03.2020 «Об утверждении временного порядка сопровождения реализации образовательных программ начального, основного, среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных технологий»; 
− приказом Минпросвещения России №104 от 17.03.2020 «Об организации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, образовательные программы среднего профессионального образования, соответствующего дополнительного профессионального образования и дополнительные общеобразовательные программы в условиях распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации»; 
− письмом Минпросвещения России № 05-398 от 10.04.2020 «Рекомендации по реализации образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»; 
− Уставом Колледжа. 

2. Термины и определения
2.1. Зачет результатов обучения - признание факта прохождения (изучения) обучающимся учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ при освоении образовательной программы, получение по ним оценок (зачетов) и отражение этих фактов в документах об освоении образовательной программы (перенос оценок и зачетов). 
2.2. Индивидуальный учебный план - учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося. 
2.3. Перезачет - процедура признания учебных курсов, дисциплин (модулей), практики, изученных обучающимся при получении предыдущего образования в образовательном учреждении, оценок (зачетов) по ним и перенос их в документы об освоении образовательной программы в ГБПОУ РО «ККПТ». 
2.4. Переаттестация - процедура подтверждения соответствия уровня освоения учебных курсов, дисциплин (модулей), практик, изученных обучающимся при получении предыдущего образования в образовательном учреждении, требованиям к результатам освоения образовательной программы в ГБПОУ РО «ККПТ». 
3. Общие положения
3.1. Ускоренное обучение в пределах образовательных программ СПО допускается для лиц, имеющих среднее профессиональное образование по соответствующему профилю по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих или по программам подготовки специалистов среднего звена, высшее образование либо для лиц, имеющих достаточный уровень практической предшествующей подготовки и опыт работы. 
3.2. Ускоренное обучение осуществляется по индивидуальному учебному плану в пределах осваиваемой образовательной программы в соответствии с настоящим Положением. 
3.3. Ускоренное обучение осуществляется с учетом знаний, умений, общих и профессиональных компетенций (далее – ОК и ПК соответственно), полученных на предшествующем этапе обучения либо в рамках практической деятельности. 
3.4. Колледж самостоятельно определяет уровень имеющейся подготовки, включая оценку практических навыков, умений и компетенций, опыта работы, осуществляет зачет результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин/разделов, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей, в том числе по каждому виду практики, знаний, умений, общих и профессиональных компетенций, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, разрабатывает индивидуальный учебный план по образовательной программе, предусматривающий ускоренное обучение. 
3.5. Ускоренное обучение по программам подготовки специалистов среднего звена/программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих допускается для лиц, имеющих среднее профессиональное образование по иным программам подготовки специалистов среднего звена/программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, которое подтверждено соответствующими документами об образовании, о квалификации и реализуется в более короткий срок по сравнению с полным сроком освоения образовательной программы, установленным ФГОС по специальности, учебным планом Колледжа по соответствующей форме обучения. 
3.6. Ускоренное обучение по программам подготовки специалистов среднего звена/программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих допускается для лиц, имеющих высшее образование, которое подтверждено соответствующими документами об образовании, о квалификации и реализуется в более короткий срок по сравнению с полным сроком освоения образовательной программы, установленным ФГОС по специальности/профессии, учебным планом Колледжа по соответствующей форме обучения. 
3.7. В целях обеспечения преемственности и непрерывности профессионального образования при ускоренном обучении рекомендуется учитывать результаты освоения программ среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или с профильным обучением, а также иным образовательным программам, в том числе, программам высшего образования, программам дополнительного профессионального образования и прочее. 
3.8. Ускоренное обучение в пределах образовательной программы СПО осуществляется с учетом знаний, умений, общих и профессиональных компетенций, полученных на предшествующем уровне образования либо в рамках практической деятельности и продемонстрированных обучающимся, претендующим на ускоренное обучение. 
3.9. Заявление об ускоренном обучении по индивидуальному учебному плану может быть подано при поступлении (в заявлении о приеме) или после зачисления в Колледж путем подачи отдельного заявления на имя директора Колледжа. 
3.10. Обучающемуся, имеющему аттестат о среднем общем образовании, поступившему в Колледж на обучение по программе подготовки специалистов среднего звена/программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, прием на которую осуществляется на базе основного общего образования в соответствии с п.3 части 1 ст.34 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», впоследствии может быть установлен индивидуальный учебный план, предусматривающий ускоренное обучение в пределах осваиваемой ППССЗ/ППКРС. Обучающемуся, в соответствии с п.3 и п.7 части 1 ст.34 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», могут быть зачтены результаты освоения учебных предметов, обеспечивающих получение среднего общего образования в пределах соответствующей ППССЗ/ППКРС, на основании его аттестата о среднем общем образовании. 
3.11. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья и инвалиды могут обучаться по индивидуальному учебному плану в установленные сроки с учетом их особенностей и образовательных потребностей. При необходимости возможно увеличение срока обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, но не более чем предусмотрено ФГОС СПО по специальности. 
3.12. Обучение по индивидуальному плану может осуществляться в очной и заочной форме. Допускается сочетание различных форм обучения и образовательных технологий.
3.13. Решение о возможности ускоренного обучения по программе подготовки специалистов среднего звена/программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих принимается Колледжем на основе перезачета учебных дисциплин и (или) их разделов, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей, освоенных в процессе предшествующего обучения, в том числе по каждому виду практики, знаний, умений, общих и профессиональных компетенций, пройденных в процессе предшествующего обучения и (или) результатов входного контроля. 
3.14. Зачет осуществляется посредством сопоставления планируемых результатов по соответствующей части (учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практике) образовательной программы, которую осваивает обучающийся (далее - часть осваиваемой образовательной программы) и результатов пройденного обучения, определенных освоенной ранее обучающимся образовательной программой (ее частью). 
3.15. Зачету не подлежат результаты государственной итоговой аттестации. 
3.16. Организация отказывает обучающемуся в зачете при установлении несоответствия результатов пройденного обучения по освоенной ранее обучающимся образовательной программы (ее части) требованиям к планируемым результатам обучения по соответствующей части осваиваемой образовательной программы. 
3.17. Решение об отказе в письменной форме или в форме электронного документа с обоснованием причин отказа в течение трех рабочих дней направляется обучающемуся или родителю (законному представителю) несовершеннолетнего обучающегося. 
3.18. Результаты аттестации обучающегося и решение о возможности его ускоренного обучения по программе подготовки специалистов среднего звена/программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих оформляются приказом директора Колледжа. 
3.19. В приказе указываются перечень и объемы аттестованных учебных дисциплин и (или) их разделов, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей по каждому виду практики, полученные оценки, а также формы промежуточной аттестации (экзамен, зачет, др.) в соответствии с рабочим учебным планом при полном сроке обучения. В приказе на основании результатов аттестации устанавливается срок обучения по индивидуальному учебному плану в пределах ППССЗ/ППКРС. На основании полученных результатов разрабатывается индивидуальный учебный план обучающегося. 
3.20. Записи об аттестованных учебных дисциплинах, междисциплинарных курсах, профессиональных модулях и по каждому виду практики заносятся в зачетную книжку обучающегося. При переводе или отчислении обучающегося указанные записи вносятся в справку о периоде обучения, а по окончании Колледжа - в приложение к диплому о среднем профессиональном образовании. 
При этом наименования и объемы аттестованных учебных дисциплин, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей и каждого вида практики должны указываться в соответствии с рабочим учебным планом при полном сроке обучения.
3.21. Если обучающийся, получающий образование по индивидуальному учебному плану, предусматривающему ускоренное обучение, не может продолжать обучение по указанной образовательной программе (в связи с недостаточностью предшествующей подготовки и (или) способностей или по другим причинам), то он продолжает обучение по учебному плану соответствующего года обучения. 
4.    Порядок перевода на индивидуальный учебный план обучения
4.1.    Индивидуальный учебный план студента (студентов), (далее - ИУП) Колледжа представляет собой форму организации образовательного процесса, при котором часть учебных  дисциплин, либо комплекс учебных дисциплин  основной профессиональной образовательной программы (программы подготовки специалистов среднего звена/программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих) осваивается обучающимся самостоятельно. ИУП включает перечень учебных дисциплин (далее - УД), профессиональных модулей (далее - ПМ), которые предусмотрены учебным планом специальности/профессии в конкретном учебном году.
4.2.    Перевод на ИУП может оформляться как по отдельным дисциплинам, так и по всему комплексу дисциплин учебного плана. 
4.3.    ИУП позволяет отдельным категориям обучающихся выполнять
программные требования по освоению  учебных дисциплин и  профессиональных модулей и сдавать экзамены и зачеты в межсессионный период в индивидуально установленные сроки.
4.4.    На индивидуальную образовательную программу (ИУП) могут быть переведены различные категории обучающихся: 
     студенты, переведенные из другого образовательного
учреждения профессионального образования на основании 
справки об обучении, при наличии разницы в образовательных программах;
    студенты, переведенные с одной образовательной программы на другую, либо с очной формы обучения на  заочную или наоборот;
    восстановленные в Колледж для продолжения обучения, при наличии разницы в образовательных программах;
    студенты, обучающиеся на 3 и 4 курсах Колледжа по программам ППССЗ; на 2 и 3 курсах по программам ППКРС и работающие по специальности/профессии;
    студенты, имеющие справку о длительном лечении или рекомендации медицинского учреждения; 
    отсутствие возможности посещать учебные занятия по состоянию здоровья (обучающиеся инвалиды и лица с ОВЗ); 
    студенты, имеющим семейные или иные обстоятельства (беременность, отпуск по уходу за ребенком, необходимость ухода за тяжелобольным членом семьи при наличии заявления одного из родителей и др.); 
    студенты, зачисленные в Колледж на 1 курс обучения и предоставившие аттестат о среднем общем образовании;
    студентам, имеющим квалификацию по профессии среднего профессионального образования соответствующего профиля, среднее профессиональное или высшее образование;
    студенты, одновременно получающие обучение в Колледже на двух и более специальностях по различным формам обучения или осваивающие наряду с учебными дисциплинами, ПМ по осваиваемой образовательной программе других учебных дисциплин, ПМ, преподаваемых в Колледже.
    На ИУП студенты могут быть переведены при условии введения в Колледже ограничительных мероприятий (карантин), направленных на предотвращение распространения инфекционных заболеваний и предусматривающие особый режим хозяйственной и иной деятельности в соответствии с Федеральным законом от 30.03.1999г. №52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения".
4.5.    Студенты могут быть переведены на обучение по ИУП  по представлению заместителей директора по УР, ВР, УПР, заведующего отделением в иных случаях при наличии уважительных причин.
4.6.    Сроки обучения по ИУП:
4.6.1. В пределах сроков освоения ОП, установленного для соответствующей формы обучения, ИУП представляется студентам на каждый учебный год отдельно. 
    В случае невыполнения студентом утвержденного индивидуального учебного плана заведующий отделением вправе поставить вопрос о досрочном прекращения действия приказа о переводе студента на индивидуальную образовательную программу (ИУП).
4.6.2. Для инвалидов и лиц с ОВЗ срок может быть увеличен не более чем на 10 мес. по сравнению со сроком получения образования для соответствующей формы обучения 
5.    Порядок установления ИУП и организация обучения студентов
5.1.    Перевод обучающегося на индивидуальный учебный план осуществляется на основании личного заявления студента или его родителей (законных представителей), с указанием оснований, срока и приложением подтверждающих документов.
5.2.    Обучение по индивидуальной образовательной программе устанавливается приказом директора Колледжа. Предложение об обучении студента по индивидуальной     образовательной    программе (ИУП) выносят заместители директора по УР, ВР, УПР, заведующий отделением на основании личного заявления обучающего согласованного с заместителем директора по учебной работе, сроком на один семестр (в некоторых случаях – на весь учебный год). В заявлении обучающийся указывает основания перевода и прилагает документы, подтверждающие обоснованность ходатайства о переводе. (Приложения 1, 2).
5.3.    Основанием для отказа в переводе обучающегося на индивидуальный график обучения являются: 
- отсутствие документов или отказ в предоставлении документов, подтверждающих обоснованность перевода на ИУП;
- освоение учебных дисциплин, МДК по данной специальности/профессии самостоятельно не допускается действующим законодательством, ФГОС;
- низкие показатели промежуточной аттестации; 
- обоснованные сомнения в подлинности представленных обучающимся документов.
5.4.    Индивидуальный учебный план составляется с учетом реальных возможностей и потребностей обучающегося.
5.5.    Перевод на обучение по индивидуальному учебному плану студентов, обучающихся по договору о полном возмещении затрат на обучение, не влечет изменение стоимости и сроков оплаты. 
5.6.    Индивидуальный учебный план предусматривает: 
- выполнение обучающимся основных контрольных точек по дисциплинам, МДК в указанные сроки; 
- обязательное посещение учебных занятий в свободное время; 
- обязательное прохождение всех видов практики в установленные сроки;
- посещение консультаций преподавателей в соответствии с утвержденным графиком;
- ежемесячный отчет перед заместителем директора по учебной работе о выполнении индивидуального учебного плана.
5.7.    После издания приказа о зачислении студента на обучение по ИУП заместитель директора по учебной работе в течение трех дней разрабатывает ИУП по специальности, включающий протокол перезачета (при переводе, при восстановлении) (Приложение №3), индивидуальный план ликвидации академической задолженности (при переводе, при восстановлении) (Приложение №4), индивидуальный план (Приложение №5). При составлении индивидуального плана ликвидации задолженности сроки устанавливаются в зависимости от количества и сложности изучаемого материала студентом, времени (относительно учебного процесса) восстановления или перевода, но не более двух месяцев.
    Форма ИУП может соответствовать форме учебного плана по ОПОП СПО, за исключением титульного листа, в котором отмечается утверждение руководителя ОУ и производится запись: «Индивидуальный учебный план обучения основной образовательной программы среднего профессионального образования по специальности/профессии _________________________студента _______________ группы____________ (или группы студентов № ___).
    Индивидуальный учебный план разрабатывается как для одного обучающегося, так и для группы обучающихся.
5.8.    ИУП утверждается заместителем директора по учебной работе Колледжа. Обучение студента осуществляется в рамках планируемой нагрузки в соответствии с действующей в Колледже нормативной документацией по конкретным нормам времени на отдельные виды учебной работы, выполняемой преподавателями. 
    Консультирование студента, проверка контрольной или курсовой работы, проверка заданий самостоятельной работы обучающегося, прием зачета или экзамена осуществляет преподаватель соответствующей дисциплины, МДК, ведущий занятия в группе, согласно графику консультаций преподавателя. 
5.9.    Обучающийся, получивший право на обучение по индивидуальному плану, согласует условия обучения по индивидуальному учебному плану с преподавателями по каждой дисциплине, МДК, определяя сроки и содержание консультаций, а также получая методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы. 
5.10.    Студент обязан ознакомиться с учебно-методическим комплексом по каждой дисциплине, междисциплинарному курсу, включенным в индивидуальный план обучения, и согласовать с ведущим преподавателем план индивидуального изучения дисциплины, междисциплинарного курса, прохождения практики, в сроки, установленные индивидуальным планом обучения. 
5.11.    По ходу занятий уточняются индивидуальные планы занятий, корректируется самостоятельная работа студентов.    
5.12.    Обучение по индивидуальному учебному плану частично освобождает обучающегося от необходимости посещения учебных занятий по расписанию, но не отменяет обязанности выполнения образовательной программы в полном объеме. Непосещение некоторых занятий может быть заменено написанием рефератов, контрольных работ, тестированием, выполнением практических заданий, собеседованием с преподавателем по темам пропущенных занятий.
5.13.    Обучаясь по индивидуальному учебному плану, студент обязан выполнять по каждой дисциплине, МДК все виды заданий, установленные в индивидуальных планах и виды аттестации, предусмотренные учебным планом. Обучающийся обязан в полном объеме выполнять программу промежуточных и итоговых аттестаций, предусмотренных учебным планом. В случае невыполнения обучающимся утвержденного индивидуального учебного плана директор Колледжа вправе поставить вопрос о досрочном прекращении действия приказа о переводе студента на индивидуальный учебный план. 
5.14.    Обучающейся аттестуется при условии выполнения всех заданий, предусмотренных индивидуальным планом, в установленные сроки. Записи об аттестованных учебных дисциплинах, междисциплинарных курсах, профессиональных модулях и видах производственной практики заносятся в зачетную книжку обучающегося. Экзамены и зачеты и другие виды промежуточной аттестации, предусмотренные учебным планом, сдаются на общих основаниях либо в составе академической группы в установленное время, либо досрочно по утвержденному графику, согласованному с преподавателями, осуществляющими подготовку по дисциплинам. Продление экзаменационной сессии при предоставлении индивидуального учебного плана не допускается и служит предметом отдельного рассмотрения. Индивидуальный учебный план обучения может предусматривать досрочную сдачу зачётов и экзаменов.
5.15.    При неявке на экзамен без уважительных причин обучающиеся по индивидуальной образовательной программе к дальнейшим экзаменам не допускаются. При неявке по болезни, подтвержденной медицинской справкой студентам предоставляется право завершения аттестации в данный или последующий экзаменационный период.
5.16.    Заведующий отделением является координатором деятельности студента, обучающегося по индивидуальному учебному плану. 
5.17.    Студентам, обучающимся за счет средств бюджета Ростовской области и переведенным на обучение по индивидуальному учебному плану, сохраняется стипендия в установленном порядке. 
5.18.    Обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план, проходят государственную итоговую аттестацию.
5.19.    В качестве рабочих учебных программ УД, ПМ, практик, оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, государственной итоговой аттестации используются учебно-программные и учебно-методические документы, разработанные для реализации ОПОП с полным сроком обучения.
5.20.    Приказ о переводе на индивидуальный план обучения может быть отменен приказом директора «О лишении права на обучении по индивидуальному плану» (Приложение №6) на основании представления заведующего отделением в следующих случаях:
- невыполнение индивидуального графика занятий из-за нарушений сроков сдачи отчетности по дисциплине;
- нарушение студентом правил внутреннего распорядка ГБПОУ РО «ККПТ» и настоящего Положения;
- личное заявление студента о переводе на обучение по обычному учебному графику.
5.21.    Студенты, обучающиеся по ИУП, могут быть отчислены из Колледжа в случаях, предусмотренных Положением о движении контингента в ГБПОУ РО «Красносулинский колледж промышленных технологий» (порядок и основание перевода, отчисления, восстановления обучающегося и правила предоставления академического отпуска). 
6. Обязанности и права обучающихся
6.1. Обучающиеся обязаны: 
- добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы. 
6.2. Обучающиеся по ИУП имеют права и пользуются мерами социальной поддержки и стимулирования, предусмотренные для обучающихся по образовательным программам СПО.

 
Приложение 1 

Директору ГБПОУ РО 
«ККПТ» 
Вакулиной Г. Ю. 
От _________________ 
студента (ки) _______ гр. 

Заявление

        Прошу перевести меня на индивидуальный учебный план в
________ семестре 20_____-20_______ учебного года на период с __________ по __________ для ликвидации разницы в учебных планах (академической задолженности). 
    С условиями перевода и обучения по индивидуальному плану ознакомлен(а), согласен(сна) и обязуюсь выполнять. 

    Дата                             Подпись 

Согласовано: 

Зам. директора по УР                 __________________

Заведующий отделением по очной 
(заочной) форме обучения             __________________

Приложение 2 

Директору ГБПОУ РО 
«ККПТ»
Вакулиной Г. Ю. 
От _________________ 
студента (ки) _______ гр. 

Заявление

    Прошу перевести меня на индивидуальный учебный план в ________ семестре 20_____-20_______ учебного года на период с ________ по ________ в связи с устройством на работу с гибким графиком. Справка с места работы прилагается. 
С условиями перевода и обучения по индивидуальному плану ознакомлен(а), согласен(сна) и обязуюсь выполнять. 

    Дата                             Подпись 

Согласовано: 

Зам. директора по УР                 __________________

Заведующий отделением по очной 
(заочной) форме обучения             __________________

Приложение 3 

Министерство образования Ростовской области
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской  области 
«Краносулинский колледж промышленных технологий»
                                                          (ГБПОУ РО «ККПТ»)
  ____.____.20___                                               № ____

                                     ПРОТОКОЛ 
 заседания комиссии по перезачету (переаттестации) учебных дисциплин
по специальности  _______________. Студент______________________ обучался в _______________ по очной форме с ___________  по  _____________  по специальности/профессии _______________
Представлены документы: __________________________________________________________________

№ п/п    Наименование дисциплин  в справке очной формы     Общее кол-во часов    Итоговая 
оценка    Наименование дисциплин 
______ формы обучения 
     Общее кол-во часов    Решение о перезачете
    
1                        
2                        
3                        
4                        
5                        
6                        
7                        
8                        
9                        
10                        
11                        
12                        

Решение комиссии:
1.Зачислить  .............................................................
2. Перезачесть дисциплины изученные на очной форме обучения. 
3. Оказать дополнительные платные образовательные услуги по следующим   дисциплинам:

№ п/п    Наименование дисциплины    Кол-во часов
1        
2        
3        
4        
5        
6        
        

Председатель комиссии                                    ___________________
Члены комиссии                ___________________
                        ___________________

Приложение 4 

УТВЕРЖДАЮ 
Директор ГБПОУ РО «ККПТ» 
_______________Г. Ю. Вакулина 
"_____"____________ 20 ___ г. 

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
ликвидации академической задолженности
при переводе / восстановлении студента

студента ____ курса основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования 
по профессии/специальности _______________________________________ 
__________________________________________________________________
Ф.И.О. студента

№ п/п     Наименование дисциплин    Вид аттеста-ционных испытаний    Объем часов    Сроки сдачи    Ф.И.О. преподавателя
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                    
                    

Зам. директора по УР                 __________________
Заведующий отделением по очной 
(заочной) форме обучения             __________________

Ознакомлен ______________________________________ / ____________ / 
Дата ____________
 
Приложение 5
Индивидуальный план
обучения основной образовательной программы среднего профессионального образования по специальности/профессии

_________________________________________________________

Студента (-ки)_______________________________________________

Группа_____________________________________________________

1 семестр
№    Наименование дисциплины, профессионального модуля    Количество часов    Преподаватель
1            
2            
3            
            
            
            

2 семестр
№    Наименование дисциплины, профессионального модуля    Количество часов    Преподаватель
1            
2            
3            
            
            
            

Зав. отделением :                                                                   _____________
Председатель ПЦК :                                                              ______________
Кл. руководитель:                                                                 _______________
 

Образец служебной записки преподавателя заместителю директора 
по УР

Заведующей отделением
Ф.И.О.
_______________________
_______________________
(ФИО преподавателя)

Служебная записка

    Довожу до Вашего сведения, что студент ____________________________, группы ___ курса ____ не выполнил индивидуальный план обучения в установленные сроки по дисциплине __________________________________ в части _________________________________ (указать что именно не выполнено студентом)

______                 _________________
(Дата)                     (Подпись преподавателя)

Приложение 6

Образец приказа о переводе на индивидуальный план обучения

ПРИКАЗ

____________________                 ______________________

О переводе на обучение по индивидуальному плану
на основании Положения об обучении студентов по индивидуальному учебному плану, в том числе, ускоренному обучению, в пределах осваиваемой образовательной программы СПО – ППССЗ/ППКРС

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. ______________________________, студента(ку) ___ курса ______группы очной формы обучения, обучающегося(ейся) по направлению подготовки/специальности/профессии «____________________________________» (профиль – _________________________) на бюджетной (договорной) основе, ПЕРЕВЕСТИ на индивидуальный план обучения на _____ семестр 20__ - 20__ ______________(в связи с трудоустройством, как имеющую ребенка до 3-х лет и др.)
Основание: личное заявление с визами заместителя директора по учебной работе.

    2. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя директора по УР ________________.

Директор                     _______________

Образец приказа о переводе на индивидуальный план обучения

ПРИКАЗ

____________________                 ______________________

О лишении права на обучении 
по индивидуальному плану

На основании об обучении студентов по индивидуальному учебному плану, в том числе, ускоренному обучению, в пределах осваиваемой образовательной программы СПО – ППССЗ/ППКРС, а также в связи с невыполнением индивидуального плана обучения (нарушение сроков отчетности по дисциплине (нам): «_____________________», «________________________», «________________________»

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. ______________________________, студента(ку) ___ курса ______группы очной формы обучения, обучающегося(ейся) по направлению подготовки/специальности/профессии «____________________________________» (профиль – _________________________) на бюджетной (договорной) основе по индивидуальному плану обучения на _____ семестр 20__ - 20__ 
ЛИШИТЬ ПРАВА НА ОБУЧЕНИЕ по индивидуальному учебному плану в _____ семестре 20___ / 20____ учебного года (в связи с производственной необходимостью, как имеющего ребенка до 3-х лет и др.)

Основание: представление заместителя директора  по УР.

    2. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя директора по УР ________________.

Директор                     _______________